21 novembre 14.30 - 16.30
Facilitare l'apprendimento dell'italiano come lingua seconda a studenti neoarrivati: approccio metodologico e possibili strategie didattiche
12 dicembre 14.30 -16.30
Didattica dell'italiano come lingua seconda ad apprendenti vulnerabili, in particolare a studenti bassamente scolarizzati ed analfabeti
webinar
Dott.ssa Giulia Bortolon Guidolin
Formatrice LabCom, Laboratorio di Comunicazione interculturale e didattica, Università Ca’Foscari di Venezia
Modera la Dott.ssa Simona Marchegiani dell’ASP Ambito 9